RCP en niños

RCP en bebés

Respiración de salvamento en niños

Respiración de salvamento en bebés

RCP

Si al realizar la evaluación primaria (C – A – B), se encuentra con un paciente inconsciente, que no respira y no tiene pulso se aplica:    

 Ø Aplicar 30 compresiones por dos insuflaciones si es una persona, durante 4 
          ciclos equivalentes a 1 minuto.

Ø Aplicar 30 compresiones por dos insuflaciones si son dos  persona, durante 4 ciclos equivalentes a 1 minuto.

Ø Hasta que responda el paciente o se canse el reanimador.

Respiración de Salvamento

Se aplica en caso de demostrarse la ausencia de respiración con vía aérea desobstruida. (paro respiratorio).

• Tiene como finalidad restablecer el patrón respiratorio normal.
• Esto se logra insuflando aire a la cavidad torácica al ritmo que habitualmente respiraría un adulto promedio.

Se comienza con dos insuflaciones:

1. La primera para verificar que esta libre la vía aérea, si no se tendrá que insuflar con mayor fuerza hasta que se logre liberar,

2. La segunda insuflación es el comienzo de la técnica.

Se realiza una insuflación con la técnica frente-mentón 

para abrir la vía aérea, cada 5 segundos, 12 veces, 

para completar así un minuto. 

Una manera adecuada de llevar el ritmo es contar:  

1,2,3,4,1 - 1,2,3,4,2...

(éste número indica la insuflación que se esta aplicando)

CAB

Estado de Consciencia

Verifique el estado de consciencia

ØPreguntarle al paciente (tocándolo de los hombros) con voz fuerte y entendible.

Ø¿Está usted bien?, ¿Está usted bien?  (3 veces).

ØSoy (nombre), sé de Primeros Auxilios,

Ø¿Lo puedo ayudar?

Evaluación secundaria de la víctima

Esta evaluación va a consistir en la valoración de los signos vitales y de otras lesiones que no constituyen una amenaza inmediata a la vida de la víctima pero que pueden desencadenar un problema mayor si no se atienden de inmediato.

Es fundamental no olvidar algunas reglas que se aplican en todas las urgencias:

1. Mantener la calma

2. Observar las medidas de seguridad necesarias

3. Hacer una evaluación de la cinemática

4. Asumir el mando dando órdenes claras y precisas

Evaluación del paciente

Es una exploración rápida donde se verifican las alteraciones que constituyen una amenaza inmediata a la vida de la víctima, esta exploración se centrará en los tres sistemas de sostén de la vida:

• Sistema Neurológico
• Sistema Circulatorio
• Sistema Respiratorio

Evaluación primaria de la víctima

Es la evaluación inicial que nos ayuda a identificar cuáles son las  lesiones o condiciones que pueden poner en peligro  la vida de la víctima. 

1. Identificar  las patologías  y lesiones que ponen en peligro  la vida del paciente 

                        de  forma  rápida   y precisa.

2. Evaluar al paciente en forma integral para realizar un manejo  adecuado.

Esta evaluación se basa en tres pasos fundamentales:

1) Interrogatorio

2) Valoración de los signos vitales

3) Revisión de la victima de cabeza a pies

Evaluación de la Situación (Tercera S)

Situación y necesidades reales del accidente:

Ø¿Se necesita Ambulancia, 

Bomberos, Protección Civil, Policía, 

Vialidad, etc.?

Evaluación de la Escena (Segunda S)

Reconocimiento de la escena: siempre revisando en el sentido de las manecillas del reloj, comenzando de arriba, en medio y abajo.

Revisar:

Ø¿Qué sucedió?

Ø¿En dónde?

Ø¿Por qué?

Ø¿Existen víctimas?

Ø¿Cuántas son?

Ø¿Existe peligro para las víctimas?

Ø¿Cómo puede evolucionar el accidente?

Al acercarse al accidente, no sólo se debe observar 

a la víctima sino todo el entorno del lugar.

Evaluación de la Seguridad (Primera S)

ØCorrobore que el sitio sea seguro para usted y la víctima.

        El Primer Respondiente debe valorar su seguridad, estar totalmente seguro de correr el menor riesgo posible para evitar convertirse en una víctima, lo cual empeora la situación de la urgencia.

ØLa idea es que usted no se convierta en una víctima.

Ø Aplique la regla del  YO-YO -YO  (primero Yo, después Yo y luego Yo)

Evaluación de las 3´S

Prioridades al atender una contingencia:

Cadena de la vida

CADENA DE LA VIDA

1. Activar SMU (Servicios Médicos de Urgencia)

         

      2. RCP (Reanimación Cardio Pulmonar)

                 

            3. DEA (Uso del Desfibrilador)

                         

                  4. Arribo de los SMU

                                 

                        5. Atención prehospitalaria                     

                        

Definición y objetivo del Primer Respondiente

Primer Respondiente

Definición:

Es la persona responsable de atender cualquier contingencia.

Objetivo:

Evaluar la contingencia para activar los SMU (Servicios Médicos de Urgencias), establecer comunicación hasta el término de la atención y resguardar en todo momento su vida, la del paciente y de los  mirones. (metiches)

Ubicación del curso (actualizado)

La ubicación del curso (como se mencionó desde la primera sesión) se modificó debido a que se agregaron más personas y, el espacio del aula previamente asignada resultaba insuficiente. Por ello fue necesario la reubicación, esto con el fin de llevar a cabo el curso bajo condiciones propicias. 

Mapa: Aula 74, edificio I, CUCSH.

Lista de material para el curso de Primeros Auxilios

Estos son los materiales que se necesitarán para la práctica de canalización, misma que se llevará a cabo cuando todos los integrantes del grupo cuenten con su material.  Considerando que el mes de abril será la fecha límite para entregarlo.

1.  2 Sueros de 500ml. Harman, con sus venoclisis
2.  3 Jelcos de las medidas 24, 22, 20, (uno de cada uno)
3.  1 Cinta adhesiva (micropore) de 2.5 cm.
4.  1 Paquete de 10 gasas
5.  5 Pares de guantes

Información sobre el curso.

El curso se impartirá todos  los viernes de 3 a 5 de  la tarde por personal de Protección Civil excepto los periodos vacacionales en los cuales se encuentren cerradas las instalaciones del plantel.

Dió comienzo el viernes 11 de marzo. No tiene costo alguno. Será necesario traer el material de consumo  que las prácticas así requieran y se les avisará con anticipación.

 Al término del curso se extenderá constancia de estudios expedida por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social con valor curricular de 36 horas al acreditar examen práctico y de conocimientos.

Se solicitan los siguientes datos para su inscripción:

**Nombre completo.

**Tipo sanguíneo.

**Reporte de Alergias o enfermedades.

**Correo electrónico.

** Teléfono fijo y celular de contacto.

**Puntualidad, compromiso y grandes deseos de aprender.

Mayores informes:

3312129930 con  Myriam Garcia.

Programa

Enseguida  verán los temas que revisaremos los próximos meses.

Presentación del Blog

Me decidí a  abrir este blog para invitar  a la comunidad estudiantil y al  público en general al curso de Primeros Auxilios que organizamos en el CUCSH asi como para organizar los materiales que iremos revisando a lo largo de  los meses que dura el curso.